* 이글은 정용주 교장님의 IB프로그램에 대한 「한국과 일본의 두 가지 다른 IB인증학교 확산경로」라는 페이스북 글을 접하고, 작성한 글이다. 제글을 읽으실 분들은 먼저 정용주 교장님의 글을 읽은후에 일독을 권한다. 번역공간이라는 환상 : 정용주 교장의 '컨소시엄 대안론'에 대한 교육주권적 반론서론: 이 글이 묻지 않은 선행 질문정용주 교장의 「한국과 일본의 두 가지 다른 IB인증학교 확산경로」는 최근 IB 논의에서 보기 드물게 성찰적인 글이다. 학교의 위계, 교사 전문성의 위계, 지식의 위계라는 세 가지 위험에 대한 진단은 정확하고, "IB를 하지 않는 학교는 이 정책으로 무엇을 얻는가"라는 질문은 모든 교육청이 답해야 할 질문이다. 그러나 이 글의 결정적 약점은, 정확한 증상 진단으로부터 전도된 처..